我生在一個(gè)教師之家，從小我就想，長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名教師。
2018年我大學(xué)畢業(yè)，有幸和媽媽成為同事，而且在一個(gè)辦公室。媽媽是一位有著三十多年教齡的教師，一直擔(dān)任班主任工作。學(xué)?？赡芸紤]到這一層關(guān)系，讓我擔(dān)任一個(gè)醫(yī)學(xué)班的班主任工作。這個(gè)班有54名學(xué)生，女生占三分之二。想著和我一樣高的學(xué)生，我有點(diǎn)擔(dān)心。當(dāng)我把目光投向媽媽的時(shí)候，她沒有告訴我該怎么做，而是用她那獨(dú)特的方式給我講了一個(gè)故事，內(nèi)容是說劉邦年輕時(shí)游歷天下，投奔到楚國(guó)春申君門下拜師學(xué)習(xí)。春申君是戰(zhàn)國(guó)年間四大公子之一，他始終堅(jiān)信，哪怕是再普通的人，也有非凡的一面。換句話說，人是可以改變的。劉邦起事之初，他的隊(duì)伍可謂烏合雜亂。周勃以開小作坊織布賣布為生，樊噲是殺狗的，夏侯嬰是縣衙馬夫，但他們遇到劉邦之后都成了曠世奇才，原因是劉邦會(huì)用人，更會(huì)激勵(lì)人。接著，媽媽對(duì)我說：“在職高，要想帶好一個(gè)班，送你一句話，做一個(gè)有溫度的老師。”
我開始利用業(yè)余時(shí)間了解每一位學(xué)生的家庭背景、學(xué)業(yè)情況、成長(zhǎng)經(jīng)歷。幾周下來，我和他們沒有了距離感。班級(jí)各項(xiàng)工作，我都讓大家一起分擔(dān)，并給他們極大的信任。每周一的班會(huì)課上，我尊重大家的意見，并采納一些好的建議，先民主再集中，學(xué)生都親切地喊我“媛姐”。
班上有八個(gè)單親和離異家庭的孩子，他們自卑，桀驁不馴，常常自己不學(xué)習(xí)，還惹是生非。我找他們談過話后，發(fā)現(xiàn)他們都很善良，情商很高。我和班委商量后，給他們安排了一些比較有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，比如讓其中一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的生日，而后由他安排，在某位同學(xué)生日時(shí)，全班同學(xué)為他（她）唱生日歌，并送上祝福語。這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)讓這幾位同學(xué)深受感動(dòng)，他們找到了存在感，主動(dòng)承擔(dān)起為班級(jí)搬水、關(guān)窗鎖門等工作。
班里有一位女生，家境不太好，父母離異又各自成家，她從小由爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。記得有一年冬天，我在班里上早自習(xí)，這個(gè)女生可能要找前桌問問題，結(jié)果一彎腰，校服褲子里面的紅色秋褲的褲腰露了出來，幾個(gè)破洞展現(xiàn)在我們眼前。我趕緊讓她坐下，好好背誦?；氐郊依铮野堰@件事情告訴了媽媽。我說我想為她做點(diǎn)什么，媽媽說你想怎么做就去做。于是，我上街為她買了一身新的秋衣秋褲，回家以后又將自己小了的衣服收拾了一包帶到學(xué)校。考慮到這個(gè)年齡段的孩子自尊心比較強(qiáng)，我沒有把這些東西帶到班里，而是放到門房，然后告訴她周六中午放學(xué)的時(shí)候記得去取?；丶液螅o我發(fā)了條消息：“劉老師，謝謝你，奶奶說我能遇到你，真幸運(yùn)！”我給媽媽看了這條信息，媽媽和我相視一笑。那一刻，很溫暖！那一刻讓我再次讀懂原來教師不僅僅是傳道授業(yè)解惑，更重要的是把學(xué)生放在心上，給她們的心靈多些滋養(yǎng)。
在我的課堂上，我只負(fù)責(zé)導(dǎo)，演的任務(wù)交給學(xué)生。從預(yù)習(xí)到討論、展示、分享，大家吵而不亂，歸納總結(jié)，一應(yīng)完成。同學(xué)們?cè)跇分袑W(xué)，我也在學(xué)中成長(zhǎng)。期末考試，我們收獲了滿意的成績(jī)。
快樂的時(shí)光總是很短，但在這短暫的任職期間，我體會(huì)到了媽媽說的那句話“做一個(gè)有溫度的老師，師澤如海，微以致遠(yuǎn)”。
